学校焦点:国家荣誉学会学员帮助指导他们的BC兄弟

诺埃尔·巴里奇著
本尼迪克特军校的国家荣誉协会与不列颠哥伦比亚省的指导和大学咨询办公室合作,为学员提供额外的课后辅导帮助. 这是一项新的同伴辅导项目,将在学业上多方面帮助学员.

从本周开始, 辅导课将在每周二进行, 星期三, 周四下午3点到3点半.m. 在不同的教室.

“希拉(克罗斯利, 不列颠哥伦比亚省指导和大学咨询主任几年前提出了这个想法,然后我们被COVID转移了注意力, 但这是国家荣誉协会过去经常做的事情,英语老师辛西娅·布林森说, 不列颠哥伦比亚省国家荣誉协会顾问. “我们所做的是让(NHS)会员, 由(BC senior) 利亚姆 (mclimans)带队, 报名参加他们认为可以提供帮助的(学术)领域. 他们可能已经好几年没有上过数学课了,但是如果一个数学老师有这么多学生, 我们觉得他们可以很容易地四处走动,提供一点个人帮助,帮助老师完成那些教程.”

有NHS成员的帮助将有助于教师谁, 例如, 让25名学员在一个下午出现接受个别辅导——对于一个试图在30分钟的辅导课程中接触到每个学生的老师来说,这是一种不令人羡慕的情况.

不列颠哥伦比亚省的国家荣誉协会为不列颠哥伦比亚省的各个学术部门提供服务,他们回应了指导和大学咨询办公室,布林森说, 英国广播公司英语系主席. “有些科学需要帮助. 数学. 可能偶尔会说英语. 我可以在课堂上解释一些事情,也许我并没有以特定学生能够理解的方式来解释它, 但如果他们在一起工作, 有些学生可能会用稍微不同的方式来解释它, 然后他们就抓住了. 就像小组作业一样. 这是同伴辅导.”

克罗斯利找到布林森,提出让NHS成员在辅导期间提供帮助的想法. 在麦克利曼斯的帮助下,三人一起联系了不列颠哥伦比亚省的教员.

“很多情况下,你只是需要一个概念的帮助,”克罗斯利说. “比如说,代数II中有一节让你感到困惑,但不是每次都这样. 这个概念让你困惑,所以老师有额外的学生在场,能够接触到更多的学生,进行更多的一对一交流. 或者你在代数1中遇到了因式分解, or whatever the case may be; chemistry, 科学, 诸如此类, 然后会有一个学生觉得他们已经很好地掌握了这些材料,也许可以用一种稍微不同的方式来引导他们. 我们确实合作过, 我们三个, 但利亚姆提出了一些想法, 我们都认为这些想法是最好的解决办法.”

克罗斯利说,计划是让两到三名NHS成员可以帮助教授“急需的领域”, 甚至可能多达四个, 视老师需要而定. 老师就会说, ‘嘿, 利亚姆, 我周三需要额外的帮助,因为我周四要考试.’然后她(或他)可以联系所有分配给她(或他)的人,她(或他)可以说, “我只需要你们两个人进来.然后学生们可以聚在一起. 这是老师和学生的合作,也是学生之间的合作. 这是每个人共同努力来满足需求.”

布林森和克罗斯利对他们的奉献赞不绝口, 组织, 以及麦克利曼斯所展现的领导力.

“利亚姆做得很好,”布林森说. “他创建了一个电子表格. 首先, 他主持了NHS会议,他说, “我需要每个人都报名参加一两个他们觉得舒服的(学术)领域的教学.“他建立了一个电子表格,现在他正在与老师协调,哪些学生和哪些老师一起去(帮助辅导)。”.”

克罗斯利说:“当我刚开始在这里工作时,这是一个松散的项目. 我不知道它是什么时候开始的. 但我知道它的结构不同. 学生们能够从中受益,但当夫人. 布林森说服了利亚姆, 利亚姆想出了一些稍微不同的想法,让它变得更好,更好. 我认为这将是我们现有产品的改进版, 国家荣誉协会的成员可以在那里接受同伴辅导. 我认为它会比以往任何时候都好.”

McClimans, 谁会谦恭地回避赞美, 他说,他渴望NHS的其他成员也能开始帮助他们的不列颠哥伦比亚省兄弟. 他们的努力不仅会有所帮助, 在学业上, 但这个过程也将加强学员之间的联系.

麦克利曼斯说:“你仔细想想就会发现,这很简单. “当我们刚开始的时候, 我们只是想让(NHS)老年人来做这件事, 只是因为日程安排的问题. 最终, 我们还引进了新入职的(NHS)初级员工, 这就增加了可以帮忙的孩子的数量. 我想大概有58个孩子报名参加了国家荣誉协会,他们说, “是的, 我可以帮忙.’

“我们目前的计划是为奥巴马夫人. 去和老师们谈谈她会拿到一份需要帮助的老师的名单, 希望, 他们会详细说明他们可能需要多少(导师),麦克利曼斯继续说道. “我们知道数学和科学可能是这些老师最大的困难, 很明显, 会比英语有更多的学生吗. 英语将更多地是关于校对的. 但是我们要做的是分配, 根据教师的需求, (NHS)学生的数量,老师, 每季度甚至更长时间, 会依赖于帮助学生吗. 它们会分散开来. 有多个导师的想法是说, ‘嘿, 当老师需要帮助,她(或他)有一个学生,他说, “我帮不了你. 我有这样那样的事情要做,或者我自己需要帮助,那么就有备份. 这就是生这么多孩子的意义所在. 如果老师能组织一个庞大的小组,那么我们中的很多人都可以进来帮忙.”
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